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みーちゃん

みーちゃん

かわいいかわいいかわいい私の教え子たち
頑張って歯科衛生士になってね
わたしみたいな歯科衛生士になりたいんやて
うれしいなぁ
ほんとにうれしかった🤦🏼‍♀️❤️
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さき🧟‍♀️酒ゾンビ

さき🧟‍♀️酒ゾンビ

フィギュアスケートの先生も大変なんやな、
教え子にブランドのプレゼントして、自分も全身ハイブランドを身につけなきゃならんと聞いた🙄
家にたくさんあるからってボールペンとかなんやら恵んでもらった😇
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さー

さー


私は地元中学のバスケ部外部指導をしてるのですが、教え子の中学生達が「菓子をトイレで隠れて食べてた」罪で部活停止になりました笑 不要物は学校に持ってきてはいけない は分かるんですけど、よくよく考えたら「学校給食だけではお腹空いちゃう」とかはどうなんだろう?不要なのかな?って考えちゃいましたが、有識者の皆さん、特に教育界隈の方、教えて下さい!
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おばけもにっこり

おばけもにっこり

まさか自分の教え子が
高校サッカー選手権の決勝の舞台で
見れる日が来るなんて思っても見なかった。

そして優勝おめでとう。
良い日になりました。
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Toshizo

Toshizo

#おはようございます

前日は、「永遠の0」から愛する人を守る事の本質を深く掘り下げて、今迄の僕の後悔と恥を塗りたくった人生にピリオドを打ちたいと切に願って
想いを綴りました。

今日も僕の無垢の想いを綴りたいと想う。

物語では彼が何故特攻へ志願して命を散らせねばならなかったのか彼の想いの描写等明確な記述はない。

物語を端的に紹介しながら断定的な事を述べるが、それはあくまでも僕の感受性から生まれたものであって、彼が特攻の道を選んだ答えは皆さんが感じた事それぞれが全てなのじゃないのかなぁって想う。


彼は余りにも人に優し過ぎた。
家族を守る事以上に、目の前で死にゆく教え子や仲間に贖罪の念が家族への愛を超えてしまったのだろう。自分だけ生きるのは許されないと。

今まで慈しむ家族を守る為に特攻を拒否し続けた確固たる想いを破壊してしまうほどに。

でも彼は先日も述べたが、彼の分け隔てのない優しさと慈しむ想いが死して尚、愛する家族を守り抜いた。

特攻当日、彼の他に特攻隊員として、かつて自分の身を挺して彼の窮地を救った教え子がいた。

そして随分と前になるが投稿で紹介した彼の卓越した操縦の腕に尊敬と嫉妬心を抱えた男も。

その男は彼に模擬訓練を挑み、あっさりと負けてしまったが、彼の機体が男の機体の前に出ると、憎しみの感情を抑えられず、彼を実弾で撃ち落とそうと暴挙に出たが、彼の巧みな操縦に銃弾は交わされまたも背後に突かれた。
男の完全な敗北だ。

着陸と同時に男は潔く彼に自分をあやめてくれと懇願する。
しかし彼は男を許す。本来なら軍法会議でもおかしくないのに。

ここでも彼が人を慈しむ心が男の感情を揺り動かした。男には彼への尊敬の念だけが全てとなった。

でもその日の男は特攻ではなく特攻機の直衛機としてだった。

男は彼が特攻を志願した事を知った時、心底納得行かず彼に凄んだが、彼から「君が護衛なら安心だ」と一言もらっただけであった。

そして男は彼が敵空母に特攻を成功させるまでは、絶対に敵に邪魔をさせず、捨て身でも彼を守り抜くと誓う。

ここで僕は人を慈しむ心は、どんなに自分を憎んでいる人でさへも優しさの想いを相手の心に染み込ませ、信頼の感情を突き動かす事ができると深く心に刻み込んだ。

そして僕は「人を許す」事ができる人になりたい、、、
と今でも想い続けている。




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PIECE OF MY WISH

Miki Imai

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ゆう

ゆう

最近の心の支えは何?最近の心の支えは何?
教え子たちの笑顔と、保護者からの優しい言葉!
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かて

かて

塾に教え子からMBTI聞かれた
やっぱ流行ってるだね
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あっくん

あっくん

今、叶えたい夢は何ですか?今、叶えたい夢は何ですか?
学校の先生になる!そして教え子が教師になって同じ学校で働く
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つよし

つよし

短編小説 
第2話 
ゲームの役目 
僕は今ゲームの在り方を考えている。それはゲームを10年ほどやってきてもう楽しめなくなってきたからである。いや厳密には飽きたわけではなく本当に自分が心の底からやりたいと思えるゲームが存在しなくなってしまったのである。それは私が色々な経験を通して大人になってしまったからなのかもしれない。とにかく今僕はゲームの在り方を問わなければならない。私の年齢的に見てもゲームができない年齢というわけではない。だからこそこれは自然的に生じる違うステージに進むべき時間というものなのかもしれない。だから私は違うところからゲームに対してアプローチをしなければならないのかもしれない。そうして考えていくときに私のゲーム人生は本当に良かったのかと思う時がある。自分の研磨に莫大な時間をかけてそれでいて成果はほんの少しであることに憤りもある。あれほど時間をかけたのにこれだけの成果しかあげられないことに私は少し悔しいのかもしれない。あの時教えてくれる人がいたならもっと早く強くなれたのではないかと思うことがある。でもあの時間が本当に無駄であるのかと私は考え。私はあの時間を無駄にしたくないからこそ、教える立場になることで教え子の心情を理解できる人間になれるのではないかと考えた。私は私の人生が無駄であることにしたくない。誰かのためになることでそれが私の人生が意味のあるものになるのではないかと思う。私の経験してきた無駄の多い人生が誰かの人生のためになりその人がよりよい人生となってくれるのであればそれは本望なのではないか。
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たろいも

たろいも

教え子の日本代表選考会で栃木へ。
ズタボロでしたが良い経験になりました〜

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マルるートくん

マルるートくん

さて、卒団する教え子たちに手紙書くか
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二宮啓介

二宮啓介

金八先生より。
「教え子が立ち直るんだったら、1/10いや1/100の可能性にかける。その1のみを見つめて授業を進める、それが教師だ!いいかね、その1/100の1のことを世間では希望と呼んでいるんだ!」
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さつき🐑

さつき🐑

昨日久しぶりに高校の部活メンバーや先生とかと会ったり話したりしたけど、大人っぽくなってたし懐かしさも感じたな。
なんやかんや部活で1番楽しかった✨️
でも1番は一人ひとりの部活エピソードを語ってくれて長年色々な教え子を見ているのによく覚えてるなって思った。
うちも先生みたいに一人ひとりのエピソード語れるくらいにたくさん思い出が語れるような先生になりたいな😌✨️
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たまちゃん

たまちゃん

なんとなく、パーティーを離れて教え子たちとなんじゃらダンジョンに行くみたいなの全部観た。多分作者の願望たっぷりの妄想系ストーリー。、なんで全部観たんだろ。
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